Iniciativas de destaque em educação, cultura e saúde mental foram compartilhadas durante a Alesc Itinerante em São Miguel do Oeste
Dando prosseguimento às atividades do primeiro dia de mais uma edição do Alesc Itinerante, durante a reunião ordinária da Comissão de Educação e Cultura, realizada na manhã desta terça-feira (10) nas dependências do Centro Cultural Unoesc, no município de São Miguel do Oeste, foram apresentadas quatro iniciativas realizadas na região.
Representantes dos projetos História e Música; o projeto Casa Familiar Rural e Comunidade, realizado pelas Casas Familiares Rurais (CFR) de São José do Cedro, a escola municipal em tempo integral e a clínica de psicologia da Unoesc de São Miguel do Oeste demonstraram as ações realizadas pelo poder público e instituições e que vêm impactando na vida dos moradores do extremo oeste.
Presidida pela deputada Luciane Carminatti (PT), a reunião contou com a participação de Mário Motta (PSD), Maurício Peixer (PL) e Rodrigo Minotto (PDT).
Casas Familiares Rurais
O projeto de Casas Familiares Rurais (CFR) iniciou suas atividades em 2003. Atualmente conta com 84 alunos já formados em técnicos de agropecuária e 60 estudantes matriculados em três turmas.
“Praticamente todos são filhos de agricultores de quatro municípios de nossa região, Guarujá do Sul, Dionísio Cerqueira, Princesa, além de São José do Cedro”, explicou André Kraemer, citando projetos realizados no local, como a horta comunitária e laboratório agropecuário. “Nossa função é aproximar o meio pedagógico com o meio familiar, adaptando situações peculiares de cada aluno à sua realidade”.
História e música
Do Centro Municipal de Educação de Anchieta veio o exemplo de como pequenos recursos podem ser utilizados como alavanca para o ensino. A professora Claudete Junges falou sobre a experiência de História e Música. Segundo ela, o projeto foi apresentado com base no edital da Lei Paulo Gustavo e arrecadou R$1,9 mil. A verba foi utilizada para criar oficinas que narram a história do Brasil por meio de músicas famosas.
“É muito importante que os recursos estejam nos municípios. Esses recursos possibilitaram aos artistas locais encontrarem apoio e os adolescentes, conhecimento”, disse. “Por um valor pequeno, trouxemos arte, cultura e educação. Relacionamos músicas importantes e a partir desse ponto contamos a história do Brasil. A música carrega a gente, nos faz dançar, viver e ter experiências. Essa atividade mostra como um recurso pequeno pode fazer a diferença. Nasceu dessa percepção, a necessidade de trazer outras músicas para os adolescentes de nossa escola”.
Mário Motta citou o filósofo Nietzsche, que afirmou que a “vida sem música teria sido um erro”. “É impressionante como a música é uma linguagem universal e, como tal, precisa e merece ser respeitada.”
Carminatti ressaltou que a Lei Paulo Gustavo pode influenciar positivamente a história de pequenos municípios catarinenses. “Pela primeira vez os recursos da Paulo Gustavo estão chegando em todos os municípios”, afirmou. “São R$120 milhões para Santa Catarina, divididos entre governo do estado e municípios, o que possibilita trabalhos tão bonitos como esse”.
Saúde mental
A saúde mental nos municípios da região Extremo Oeste foi o tema da exposição realizada pelo coordenador do curso de Psicologia da Unoesc, Matias Trevisol. Ele relatou a experiência da clínica de psicologia criada na unidade para atendimentos de pessoas de baixa renda.
“Nosso objetivo é atender crianças, adultos e idosos, priorizando comunidade carente. Além do impacto da clínica na sociedade, ela auxilia na formação dos jovens profissionais”, revelou. “Em 2025 realizamos 166 triagens e temos 498 pessoas em lista de espera. Aproveito a oportunidade para pedir que a Assembleia Legislativa auxilie a manter psicólogos em ambiente escolar”.
50 anos de escola em assentamento
A Escola Municipal em Tempo Integral localizada no assentamento Linha dos Irmãos, em São Miguel do Oeste, encerrou a reunião da Comissão de Educação e Cultura. A unidade rural foi construída com apoio e doação de materiais por parte da comunidade e completou 50 anos de atividade no último mês de maio.
“Como é uma unidade muito afastada, tudo era realizado na escola, desde velório até festas de casamento. Há alguns anos estava ameaçada de fechamento”, conta o secretário municipal de Educação, Vamilson D´Espíndola.
Atualmente a unidade atende 90 alunos em tempo integral, com oficina de música, robótica, mídias digitais e um projeto já em fase de instalação para experiências com impressoras 3D. “Tudo aquilo que as comunidades rurais não tinham hoje oferecemos para a escola. Realizamos parcerias com instituições e organizações para oferecer o máximo de oportunidade para os estudantes de nossas escolas rurais”, concluiu.
Com a colaboração de Fabricio Escandiuzzi
